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少年サッカー練習メニュー|低学年におすすめな「ワンバウンドリフティング」とは?

  • 執筆者の写真: リフティングオンラインスクール
    リフティングオンラインスクール
  • 6 日前
  • 読了時間: 6分
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少年サッカー練習メニュー|低学年におすすめな「ワンバウンドリフティング」とは?


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「低学年の子に普通のリフティングは難しい…」


小学校低学年の子にリフティングを教えると、


全然続かない

空振りする

すぐ嫌になってしまう


ということもあります。


特に低学年は、


👉 “難しすぎる”


と感じると集中が切れやすいです。


そこでおすすめなのが「ワンバウンドリフティング」


これは、


👉 1回ごとに地面で1回バウンドOK


にする練習です。


ワンバウンドリフティングとは?


例えば、


▶1回蹴る



▶地面で1回バウンド



▶また蹴る


これを繰り返します。


なぜ低学年におすすめなの?


① 焦りにくい


普通のリフティングは、


連続で触る必要があります。


でもワンバウンドありなら、


👉 次の準備時間


ができます。


② 成功体験を作りやすい


低学年は、


👉 「できた!」


がかなり大切です。


ワンバウンドありにすると、


成功しやすくなる子もいます。


③ ボールを見る時間が増える


バウンドがあることで、


👉 落下を見る余裕


ができます。


ワンバウンドリフティングで意識したいこと


▶強く蹴りすぎない

▶真上を意識する

▶低くコントロールする


よくある失敗


▶前に飛ばしすぎる

▶高く上げすぎる

▶急ぎすぎる


コツは「ゆっくり」


低学年ほど、


👉 急いでしまう


ことがあります。


まずは


👉 ゆっくり丁寧に


を意識するのがおすすめです。


おすすめ練習ステップ


▶1回→キャッチ

▶ワンバウンドで3回

▶10回チャレンジ

▶左右交互チャレンジ


少しずつレベルを上げていきます。


ゲーム形式にするのもおすすめ


例えば、


▶30秒チャレンジ

▶親子対決

▶チームで合計回数勝負


など、


遊び感覚を入れると盛り上がりやすいです。


低学年は「楽しい」がかなり重要


特に小学校低学年は、


👉 楽しい=続けやすい


につながることがあります。


「できない」を責めすぎない


最初は、


空振りも多いです。


でも、


👉 感覚を探している途中


でもあります。


小さい変化を見ることも大切


例えば、


▶前より真上に上がった

▶前より落ち着いている

▶前より集中できた


こうした変化も成長の一つです。


上達のきっかけをつくるという考え方


ワンバウンドリフティングでは、


足の角度

当てる位置

力加減

リズム


など、細かい感覚を意識します。


その積み重ねが、


ボールコントロール感覚につながることもあります。


リフティングは単なる回数練習ではなく、

ボールコントロールやメンタルコントロールを鍛えるのに役立つトレーニングとしても知られています。


もし


低学年の子がすぐ飽きてしまう

リフティングが難しすぎる

家でも楽しく練習したい


そんな場合は、初心者向けステップを取り入れたリフティングオンラインスクールを活用してみるのも一つの方法です。


まとめ


ワンバウンドリフティングは、


低学年でも挑戦しやすい

成功体験を作りやすい

焦りにくい


練習方法です。


大切なのは、


👉 「いきなり完璧」


ではなく、


👉 「少しずつ感覚を育てること」


かもしれません。


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