【サッカー低学年のよくあるトラブル10選】原因と家庭でできる解決策まとめ|保護者向け完全ガイド
- 100スキルズ運営者
- 12月2日
- 読了時間: 7分
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サッカー低学年(1〜2年生)は、まだ体も心も発展途中。
そのため、練習や試合で小さなトラブルが起きやすい時期です。
保護者からはこんな悩みがよく届きます。
集中力が続かない
ボールを怖がる
すぐ泣いてしまう
パスをしない
友達とケンカする
実はこれらは 低学年特有の“成長過程のトラブル” です。
原因を理解し、家庭で少しサポートするだけで改善が早くなります。
この記事では、サッカー低学年(1〜2年生)によくあるトラブルと、
親ができる優しい解決法をまとめて解説します。
■ トラブル①:集中力が続かない
● よくあるシーン
練習中にボーッとしてしまう
周りを見ていない
試合中に遊び始めてしまう
● 原因
低学年は集中力の持続が10〜15分ほどと言われ、普通の発達です。
● 家庭でできる解決法
自主練は5分以内でOK
小さな成功体験を積ませる
練習後に「今日のよかった1つ」を一緒に見つける
■ トラブル②:ボールを怖がる
● 原因
キャッチが苦手
以前顔に当たった経験
ボールの軌道を読みづらい
● 家でできる克服法
軟らかいボールでキャッチ遊び
ゆっくり転がしたパスから
弾んだボールの取り方を教える
■ トラブル③:パスをしない(ドリブルばかり)
● 原因
パスの成功体験が少ない
仲間を見る余裕がない
“ボールを持つ=楽しい”時期
● 家庭でできる解決法
近距離1〜2mのパス遊び
パスが成功したら過剰なくらい褒める
仲間の動きを観るゲームを取り入れる
■ トラブル④:ミスをするとすぐ泣く
● 原因
プライドが高い
自信がまだ不安定
大人の叱責を気にしやすい
● 家での声かけ
「ミスはチャレンジの証だよ」
「泣いてもいい。次やってみよう」
成功より“行動”を褒める
■ トラブル⑤:ケンカが多い
● 原因
感情コントロールが未発達
ルール理解が浅い
負けて悔しい気持ちが優先する
● 対策
試合後に“気持ちを言語化”させる
家で「負けてもOK」ゲームをする
大人は感情で叱らない
■ トラブル⑥:試合で立ち止まる・動けない
● 原因
動き方がわからない
ボールだけを見てしまう
判断力が未発達
● 家庭でできる解決法
“ボールの進行方向に一緒に動く”練習
鬼ごっこで判断スピードアップ
試合動画を一緒に観て動きを真似る
■ トラブル⑦:すぐ疲れる/体力が続かない
● 原因
走り方がまだ未熟
スタミナが足りない
歩幅が大きすぎる
● 家でできる改善法
20秒ダッシュ → 40秒休憩
小刻みステップ練習
鬼ごっこ・縄跳びは最強の体力強化
■ トラブル⑧:キックが弱い・飛ばない
● 原因
足首が不安定
蹴るポイントがズレる
体の軸がブレる
● 家庭でできる練習
短い距離のインステップキック
支え足の位置を覚える
しゃがまず、姿勢を正して蹴る
■ トラブル⑨:試合でボールに触れない
● 原因
場所取りがわからない
ボールに寄る判断が遅い
自信不足
● 対策
「ボールの近くにいく」だけでOK
ミニゲームでボールタッチを増やす
成功より“触った回数”を褒める
■ トラブル⑩:やる気の波が激しい
● 原因
まだ好きが安定しない
サッカー以外の遊びも楽しい時期
失敗に弱い
● 家でできること
自主練は子どもに選ばせる
“毎日やる”はNG、嫌いになる
試合後のご褒美より“認める言葉”が効果大
■ まとめ|低学年は“トラブルだらけ”で当たり前。それが伸びしろ
サッカー低学年は、悩み・困りごと・トラブルがとても多い時期。
でもそれは「伸びしろの塊」ということでもあります。
家庭で大切なのは…
無理をさせない
褒めて小さな成功を積ませる
遊びながら上達させる
負けてもミスしても“OK”の空気をつくる
この4つだけ。
低学年の時期を楽しみながら乗り越えると、
3〜4年生で一気に伸びる子が本当に多いです。
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