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【サッカー低学年のよくあるトラブル10選】原因と家庭でできる解決策まとめ|保護者向け完全ガイド

  • 100スキルズ運営者
  • 12月2日
  • 読了時間: 7分
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サッカー低学年(1〜2年生)は、まだ体も心も発展途中。

そのため、練習や試合で小さなトラブルが起きやすい時期です。


保護者からはこんな悩みがよく届きます。


集中力が続かない


ボールを怖がる


すぐ泣いてしまう


パスをしない


友達とケンカする


実はこれらは 低学年特有の“成長過程のトラブル” です。

原因を理解し、家庭で少しサポートするだけで改善が早くなります。


この記事では、サッカー低学年(1〜2年生)によくあるトラブルと、

親ができる優しい解決法をまとめて解説します。


■ トラブル①:集中力が続かない

● よくあるシーン


練習中にボーッとしてしまう


周りを見ていない


試合中に遊び始めてしまう


● 原因


低学年は集中力の持続が10〜15分ほどと言われ、普通の発達です。


● 家庭でできる解決法


自主練は5分以内でOK


小さな成功体験を積ませる


練習後に「今日のよかった1つ」を一緒に見つける


■ トラブル②:ボールを怖がる

● 原因


キャッチが苦手


以前顔に当たった経験


ボールの軌道を読みづらい


● 家でできる克服法


軟らかいボールでキャッチ遊び


ゆっくり転がしたパスから


弾んだボールの取り方を教える


■ トラブル③:パスをしない(ドリブルばかり)

● 原因


パスの成功体験が少ない


仲間を見る余裕がない


“ボールを持つ=楽しい”時期


● 家庭でできる解決法


近距離1〜2mのパス遊び


パスが成功したら過剰なくらい褒める


仲間の動きを観るゲームを取り入れる


■ トラブル④:ミスをするとすぐ泣く

● 原因


プライドが高い


自信がまだ不安定


大人の叱責を気にしやすい


● 家での声かけ


「ミスはチャレンジの証だよ」


「泣いてもいい。次やってみよう」


成功より“行動”を褒める


■ トラブル⑤:ケンカが多い

● 原因


感情コントロールが未発達


ルール理解が浅い


負けて悔しい気持ちが優先する


● 対策


試合後に“気持ちを言語化”させる


家で「負けてもOK」ゲームをする


大人は感情で叱らない


■ トラブル⑥:試合で立ち止まる・動けない

● 原因


動き方がわからない


ボールだけを見てしまう


判断力が未発達


● 家庭でできる解決法


“ボールの進行方向に一緒に動く”練習


鬼ごっこで判断スピードアップ


試合動画を一緒に観て動きを真似る


■ トラブル⑦:すぐ疲れる/体力が続かない

● 原因


走り方がまだ未熟


スタミナが足りない


歩幅が大きすぎる


● 家でできる改善法


20秒ダッシュ → 40秒休憩


小刻みステップ練習


鬼ごっこ・縄跳びは最強の体力強化


■ トラブル⑧:キックが弱い・飛ばない

● 原因


足首が不安定


蹴るポイントがズレる


体の軸がブレる


● 家庭でできる練習


短い距離のインステップキック


支え足の位置を覚える


しゃがまず、姿勢を正して蹴る


■ トラブル⑨:試合でボールに触れない

● 原因


場所取りがわからない


ボールに寄る判断が遅い


自信不足


● 対策


「ボールの近くにいく」だけでOK


ミニゲームでボールタッチを増やす


成功より“触った回数”を褒める


■ トラブル⑩:やる気の波が激しい

● 原因


まだ好きが安定しない


サッカー以外の遊びも楽しい時期


失敗に弱い


● 家でできること


自主練は子どもに選ばせる


“毎日やる”はNG、嫌いになる


試合後のご褒美より“認める言葉”が効果大


■ まとめ|低学年は“トラブルだらけ”で当たり前。それが伸びしろ


サッカー低学年は、悩み・困りごと・トラブルがとても多い時期。

でもそれは「伸びしろの塊」ということでもあります。


家庭で大切なのは…


無理をさせない


褒めて小さな成功を積ませる


遊びながら上達させる


負けてもミスしても“OK”の空気をつくる


この4つだけ。


低学年の時期を楽しみながら乗り越えると、

3〜4年生で一気に伸びる子が本当に多いです。


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