【サッカー小学生2年生】伸びる子の特徴・練習メニュー・親の関わり方まとめ｜基礎を固める黄金期とは？
- 100スキルズ運営者
- 12月2日
- 読了時間: 6分
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小学生2年生は、サッカーを本格的に好きになる「入り口の時期」です。
運動能力が大きく発達し、ボールタッチの基礎を身につける黄金期でもあります。
しかし同時に、
集中力が続かない
試合で自由に動けない
練習が遊びになりがち
といった悩みが最も多い学年でもあります。
この記事では、
「サッカー小学生2年生が伸びるためのポイント」 を、保護者向けにわかりやすく解説します。
■ 小学2年生で伸びる子の共通点
① ボールに触る時間が長い
上手い子ほど「毎日触る」が当たり前。
1日5分でも続けると差がつきます。
② 遊び感覚でサッカーをしている
ゲーム感覚で練習すると、自然にスキルが伸びます。
③ 身体を大きく使える
走る・止まる・方向転換などの動きがスムーズ。
■ 小学2年生の悩みあるある
試合中に止まってしまう
パスよりドリブルが先になる
ボールを怖がる
ルール理解がまだ浅い
自主練が続かない
どれも「成長段階として普通」です。
2年生はまだまだ発展途中なので、焦らなくてOK。
■ 小学2年生に身につけたい3つの基礎スキル
① ボールコントロール
特におすすめは
ドリブル
トラップ
インサイドキック
基礎を固めると3〜4年生で大きく伸びます。
② 身体の使い方（運動能力）
サッカーだけでなく、鬼ごっこ・縄跳びなども効果的。
③ 判断力の土台
試合の中で、
「ドリブル・パス・シュート」 の3つを選ぶ練習を積むこと。
■ 小学2年生におすすめの練習メニュー（家庭OK）
● ① インサイドパス練習（5分）
壁当てや親子パスでOK。
● ② ゆっくりドリブル（5分）
スピードより丁寧なタッチを意識。
● ③ コーン間ドリブル（5分）
家の前・公園など狭いスペースでできる。
● ④ ボール取りゲーム（5分）
親がボールを持って、子どもが取りに行く遊び。
● ⑤ シュート遊び（10分）
ミニゴール・ペットボトルをゴール代わりにして楽しむ。
■ 小学2年生が試合で活躍するためのコツ
ボールにたくさん触る
取られても追いかける習慣をつける
ドリブルで前に進む勇気を持つ
コーチや親に褒めてもらう経験を増やす
できたことを10秒で振り返る
この5つを意識するだけで成長スピードが変わります。
■ 親の関わり方で伸びる2年生の特徴
◎ 良い関わり方
練習を「やりなさい」ではなく「一緒にしよう」
試合後に「頑張ったね」と声をかける
結果よりチャレンジを褒める
自主練のハードルを下げる（1日5分でもOK）
× NGな関わり方
ミスを指摘しすぎる
他の子と比較する
長い練習を強制する
2年生の時期は「サッカーを好きでい続けること」が最も大切。
■ まとめ：小学2年生はサッカーの基礎力が一気に伸びる時期
小学2年生は、
サッカーを楽しむ気持ち × 基礎練習の積み重ね
によって大きく伸びる学年です。
毎日5〜10分のボールタッチ
遊びながらの練習
ドリブル・パス・運動能力の基礎
親のポジティブな声かけ
この4つが揃えば、
3年生・4年生になったとき「別人のように上達する」ことも珍しくありません。
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