保護者とコーチのコミュニケーション術編｜練習しすぎの小学生サッカーを楽しく長く続けるために
- 100スキルズ運営者
- 24 時間前
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◆保護者とコーチのコミュニケーション術編｜練習しすぎの小学生サッカーを楽しく長く続けるために
なぜ「保護者とコーチの連携」が重要なのか？
小学生のサッカーは、単なる技術習得の場ではなく、心身の成長を支える大切な環境です。しかし、練習がハードになりすぎたり、子どもがプレッシャーを感じすぎると「燃え尽き」や「サッカー離れ」につながります。
そこで大事なのが、保護者とコーチが良好なコミュニケーションをとり、子どもの様子や気持ちを共有すること。連携がうまくいけば、子どもは安心して練習に取り組め、長くサッカーを楽しめます。
◆コミュニケーションの基本姿勢
① コーチを「敵」ではなく「パートナー」と捉える
「うちの子をもっと試合に出してください」と要求するのではなく
「子どもの成長のためにどう関われますか？」という姿勢で話す
👉 子どもの味方はもちろん保護者ですが、成長の伴走者はコーチ。二人三脚の意識が大切です。
② 子どもの様子を家庭からチームへフィードバック
「最近、疲れが溜まっているようです」
「家では楽しそうにボールを触っています」
「ちょっと試合に行きたがらない様子があります」
👉 家庭でしかわからない子どもの表情や変化を、コーチに共有するとトレーニング調整の参考になります。
③ 試合後・練習後は「感情」ではなく「事実」で伝える
✖：「全然試合に出してもらえなかった！」
○：「今日は出場時間が短かったですが、本人はベンチで応援を楽しんでいました」
👉 感情的な言葉ではなく、観察した「事実」を共有するとコーチとの信頼関係が深まります。
◆コミュニケーションを円滑にする工夫
① 定期的な面談や保護者会を活用する
個別面談で「目標」や「課題」をすり合わせる
保護者会で「チーム全体の方針」を確認する
試合後の数分で気軽に「様子を聞く時間」を持つ
② コーチへのリスペクトを忘れない
コーチの指導を尊重しつつ「家庭での様子」を補足する
感謝の言葉を伝えることで信頼関係が深まる
👉 コーチは多くの子どもを見ています。保護者の協力は大きな支えになります。
③ 子どもを挟んで板挟みにしない
「コーチはこう言ったけど私は違うと思う」と子どもに言わない
指導方針に違和感がある場合は「直接コーチと対話」する
👉 子どもを間に立たせると不安や混乱を招きます。大人同士で解決するのが鉄則です。
◆まとめ
保護者とコーチが「子どもの成長」を共通の目標にして協力すれば、
子どもの疲れや心の変化に早く気づける
練習の質や楽しさが向上する
チーム全体の雰囲気も良くなる
良好なコミュニケーションは、子どもにとって最大の安心材料です。
サッカーが「やらされるもの」ではなく「ずっと好きでいられるもの」になるために、家庭とチームの橋渡し役としての保護者の役割はとても大切です。
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